Hudobný odbor
Hudobná náuka
PRÍPRAVNÁ HUDOBNÁ VÝCHOVA A ODDELENIE HUDOBNEJ NÁUKY:
Vedúca oddelenia hudobno-teoretických predmetov: Mgr. Emília Čápová
https://musicap20.webnode.sk mail:milusacap@gmail.com
Pedagógovia :
Stanislava Hricová, DiS.art.
Tomáš Cvengroš, DiS.art.
Pokiaľ začne dieťa navštevovať hudobný odbor základnej umeleckej školy vo vhodnom veku (5- 8 rokov), stáva sa žiakom prípravnej hudobnej výchovy.
Predmet je ročnou prípravou alebo „predprípravou“ dieťaťa k samotnej nástrojovej hre. Približuje ho k prvým notám, k rytmických hodnotám, učí ho vnímať rytmus, výšku a farbu tónu i dynamické zmeny v hudbe. Hravou formou začína chápať komplikovaný a zároveň tak jednoduchý hudobný svet. Malí „prípravkári“ navštevujú základnú umeleckú školu dvakrát týždenne.
Až po úspešnom absolvovaní prípravného ročníka sa výučba dieťaťa „rozšíri“ o zvolený hudobný nástroj.
Výber hudobného nástroja je prvým dôležitým krokom, ktorý nemožno podceňovať. Zlá „voľba“ môže totiž ovplyvniť celkový, dokonca doživotný, vzťah dieťaťa k hudbe. Skúsení učitelia hudby tvrdia, že je chybou nútiť dieťa hrať na nástroj, aký mu „vymyslia“ rodičia. Je potrebné uvedomiť si , že túžba dieťaťa je najdôležitejšia. Ono si totiž samo podvedome zvolí nástroj podľa druhu hudby, k akej inklinuje a často krát je aj odzrkadlením jeho povahy. Úloha rodiča a učiteľa spočíva už len v objektívnom posúdení fyzických a psychických predpokladov dieťaťa (povaha, vek, stavba tela, zrelosť, muzikálnosť, chuť či nechuť „pracovať“ na sebe a pod.)
Po úspešnom zvolení a pridružení hudobného nástroja sa dieťa stáva žiakom hudobnej náuky, ktorú navštevuje už len raz týždenne. Hudobná náuka je povinný predmet v rámci celého hudobného odboru. Žiaci na ňom získavajú ďalšie potrebné a hlbšie vedomosti z oblasti hudobnej teórie (noty v husľovom a basovom kľúči, stupnice, posuvky, rytmické hodnoty, intonácia a sluchová analýza, hudobná percepcia, spev, hudobno – náukové pojmy, výrazové pojmy a pod.).
UČEBNÉ PLÁNY PRÍPRAVNÉHO ŠTÚDIA
UP číslo
PŠ
Dĺžka štúdia -
počet rokov
PREDMET
1. rok
2. rok
Počet hodín týždenne
1a
A
2
1. Prípravná hudobná výchova
(PHV)
2. Príprava ku hre na nástroji - individuálne štúdium
2
--
1
1
1b
B
1
- Prípravná hudobná výchova
- Príprava ku hre na nástroji
alebo prípravná hlasová výchova
1.
pol-
rok
2.
pol-
rok
2
-
1
1
Prípravné štúdium „A“
deti predškolského veku alebo žiaci 1. ročníka základnej školy
Po absolvovaní 1. roku žiaci pokračujú v PŠ HO podľa učebného plánu č. 1a alebo sa zaraďujú do PŠ TO (ak sa spojila výučba v 1. roku do hudobno-pohybovej výchovy). Žiaci, ktorí absolvovali celý učebný plán HO č. 1a, sa môžu uchádzať o prijatie do 1. ročníka I. stupňa základného štúdia hudobného odboru ZUŠ - primárneho umeleckého vzdelávania. O zaradení žiaka do predmetu „príprava ku hre na nástroji“ alebo „prípravná hlasová výchova“ v 1. roku rozhoduje riaditeľ školy na základe odporúčania triedneho učiteľa.
Prípravné štúdium „B“
pre žiakov od 6 alebo 7 rokov, ktorí neabsolvovali PŠ HO podľa učebného plánu č. 1a „A“
Žiaci, ktorí absolvovali prípravné štúdium podľa učebného plánu HO č. 1b, sa môžu uchádzať o prijatie do 1. ročníka I. stupňa základného štúdia hudobného odboru základnej umeleckej školy – primárneho umeleckého vzdelávania. Individuálne štúdium v 1. polroku je možné na základe žiadosti rodiča so súhlasom riaditeľa.
Okruhy otázok na absolventské testy z hudobnej náuky
Žiaci budú hodnotení v nasledujúcich oblastiach:
- Sluchové testy- rozlíšenie durového, molového, zmenšeného a zväčšeného akordu.
- Rytmické testy- zopakovanie počutého rytmu a jeho zápis notami, správne odrátanie a interpretácia notového zápisu rytmu.
- Hudobná teória
- Hudobná história
V prípade neúspechu stačí opraviť tú časť, v ktorej žiak neuspel.
HUDOBNÁ TEÓRIA
Hudobné nástroje- rozdeliť do skupín, zaradiť nástroje do skupiny
Orchester, Zbor- hlasy v zbore a nástrojové skupiny v orchestri
Základy akustiky- prečo a ako počujeme
- čo je zvuk, hluk, tón
- temperované ladenie, prirodzené ladenie
Part, Partitúra
Hudobné kľúče- G, F, C-husľový, basový, altový, tenorový,...
Posuvky Popísať (Posuvky, Predznamenanie), Jednoduché, Dvojité
Enharmonická zámena- tónov, stupníc, akordov
Celý tón, poltón
Stupnice- vymenovať, zadeliť do skupín a charakterizovať. (Durové, Molové (Prirodzené, Harmonické, Melodické), Stredoveké (resp. Modálne, alebo Cirkevné), Celotónové, Chromatické, Iné (pentatonická, cigánska, arabská...)). Vytvoriť príklady
Podobnosť stupníc- vymenovať, charakterizovať. (Paralelné, Rovnomenné)
Kvartový a kvintový kruh
Intervaly-charakteristika,rozdelenie, vytvorenie, určenie
Kvintakord, Septakord-vytvorenie+ obraty. Tónický, Dominantný
Hlavné harmonické funkcie-vytvoriť a popísať
Kadencia- vytvoriť a popísať
Tempo, Dynamika- charakteristika. Tempové a dynamické značky
Melodické ozdoby
Artikulácia- legato, staccato- charakteristikaHUDOBNÉ FORMY A POJMY
Monódia, Polyfónia, Homofónia
Pieseň, Kantáta
Opera, Opereta
Oratórium, Sonáta- sólová a triová, Kantáta, Sinfonia, Concerto grosso
Generálny bas (Basso continuo, číslovaný bas), Tabulatúra
Symfónia, Sonáta, Koncert
Komorná hudba+ Sláčikové kvarteto
Programová hudba- štýl, storočie, prvé dielo (Názov+Autor)
Opera- vznik- štýl+charakteristika, Prvá opera a prvá národná opera na Slovensku
Národná hudba- charakteristika, štýl
Programová a absolútna hudba- charakteristika, vznik, obdobie
Klasická a klasicistická hudba. Vážna hudba, ľudová hudba, populárna hudba- opis, znaky, obdobie
Dodekafónia- opis, štýl, obdobie
Folklór, folklorizmus, folkloristika- ľudové tance, spôsob a miesta udržiavania ľudových tradícií
HUDOBNÁ HISTÓRIA
Hudobné slohy (od románskeho po 20. storočie)-Nazvať, zoradiť, časovo zaradiť a charakterizovať hudbu, typické znaky, zmeny a formy daného obdobia
Skladatelia- zaradiť, u najvýznamnejších aj dielo a význam
Románsky sloh a gregoriánsky chorál- charakteristika, obdobie, vznik notového písma
Renesancia a polyfónia- charakteristika, obdobie, hlavní predstavitelia
Barok a protestantský chorál- vznik, charakteristika, krajiny tvoriace hudobnú kultúru a ich predstavitelia
Klasicizmus a homofónia (úplná vláda harmonicko-melodického slohu)- obdobie, typické znaky a formy, objavy. Vznik (Manheimská škola), predstavitelia (Bachovci, Stamic, Gluck, Salieri, Hummel,...)
Romantizmus a národná + programová hudba- tri fázy romantizmu, obdobia + predstavitelia
Skorý (ranný) romantizmus-predstavitelia + popis
Novoromantizmus a klasicizujúci romantizmus
Virtuózi-charakteristika, predstavitelia + nástroje
Neskorý (doznievajúci) romantizmus
Národná hudba v Čechách- osobnosti, obdobie, diela
Národná hudba v Rusku- stručne, príp. v iných krajinách
Impresionizmus, Expresionizmus, Dodekafónia a iné štýly 20. storočia- predstavitelia, typické diela
Populárna hudba
Romantizmus na Slovensku- prví priekopníci hudby. Slovenská hymna
Slovenská hudobná moderna, zakladatelia národnej hudby- E.Suchoň,A.Moyzes, J.Cikker
Ďalšia generácia slovenských skladateľov
Slovenskí dirigenti- stručný prehľad (2-3 osobnosti), kde pôsobí (doporučujem pozrieť stránky, alebo iné materiály kultúrnych inštitúcií (SND, Filharmónia,...))
Súčasní interpreti vážnej hudby- Slovenskí, Svetoví- stručný prehľad (2-3 osobnosti), kde pôsobí (doporučujem pozrieť stránky, al. iné materiály kultúrnych inštitúcií (SND, Filharmónia,...))
Slovenskí skladatelia 20. storočia
OSOBNOSTI uviesť viacero životopisných informácií, charakteristiku tvorby a najznámejšie diela. K podčiarknutým skladateľom uviesť roky narodenia a úmrtia.
Antonio VIVALDI
Georg Fridrich HANDEL
Johann Sebastian BACH
Joseph HAYDN
Wolfgang Amadeus MOZART
Ludwig van BEETHOVEN
Franz SCHUBERT
Robert SCHUMANN (hudobník, nie politik)
Fryderyk CHOPIN
Felix MENDELSOHN-BARTHOLDY
Franz LISZT
Richard WAGNER
Johannes BRAHMS
Piotr Iljič ČAJKOVSKÝ
Antonín DVOŘÁK
Bedřich SMETANA
Giuseppe VERDI
Alexander MOYZES
Eugen SUCHOŇ
Ján CIKKER
Mikuláš SCHNEIDER-TRNAVSKÝ
Juraj HATRÍK
Svetozár STRAČINAUčebnice Hudobnej náuky
Pracovné zošity pre Hudobnú náukuMartin Vozár: Hudobná náuka 1-7
Odporúčané webové stránky
www.hudobnanauka.sk
www.hudebnivychova.cz
http://www.hudobnik.wbl.sk/hudobna-nauka.html
Dejiny hudby [dejiny hudby.doc, 153, 01 kB]
https://virtualpiano.net/
www.unipo.sk/public/media/files/docs/pf....pdfAntónia Droppová. Elementárna hudobná teória. Učebný text pre odbor učiteľstvo pre I. st. ZŠ. VYSOKOŠKOLSKÉ UČEBNÉ TEXTY.ROZVRHY HODÍN HUDOBNEJ NÁUKY